La UPTC viene trabajando esta iniciativa dirigida a población con necesidades educativas especiales en las Fundaciones Milagros de Amor y San Nicolás.
Desde hace varios años, docentes y estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica Primaria, de la Facultad de Estudios a Distancia, FESAD, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, viene desarrollando este proyecto con población vulnerable de la capital boyacense y Tibasosa, para mejorar su calidad de vida.
Según el docente del área de Música de la Licenciatura, Darío Rojas, este proyecto consta de tres líneas de acción, la primera es el voluntariado, correspondiente a asesorías que tienen las estudiantes con las niñas de la Fundación, en tareas y refuerzos académicos.
La segunda línea, consiste en actividad recreativa y cultural, la cual se lleva a cabo en la Fundación para vincular a las niñas en actividades musicales y artísticas, a través de talleres de pintura y la última línea se basa en una campaña solidaria, en la que se hace una donación de elementos de aseo, alimentos no perecederos o diferentes recursos con los que deseen apoyar, para ser entregados, tanto a la Fundación o a ancianatos, asilos o familias que los requiera.
“Las chicas que oriento hacen actividades en lúdicas musicales, esto se convierte en una actividad bastante enriquecedora para ambas partes, tanto para las futuros licenciados, como para las niñas de la Fundación, quienes mejoran en cierta forma su calidad de vida”, indicó Rojas.
Por su parte, la docente de la FESAD, Ruby Mendoza, informó que se escogió Milagros de Amor porque son niñas que requieren de mucho afecto y acompañamiento por parte de los estudiantes de la Licenciatura, son niñas que por lo general se encuentran solas la mayor parte del día y demandan bastante acompañamiento académico y pedagógico.
La docente en Educación Básica Primaria de la FESAD, María Olga Herrera, indicó que también están desarrollando su proyecto en la Fundación San Nicolás en Tibasosa, con personas que tienen necesidades educativas especiales, el cual está dirigido por estudiantes de Duitama y Sogamoso, quienes realizan estas prácticas que les van a contribuir en su formación profesional como futuros licenciados.
“Se trabaja con estudiantes que superan quinto semestre porque ya han empezado a ver asignaturas didácticas en diferentes áreas de aprendizaje, ya tienen conocimiento sobre manejo de grupos con distintas dificultades de enseñanza”, añadió Herrera.
